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Diversificar hábitos na prática da atividade física e/ou Educação Física Adaptada promovendo assim a inclusão social. Além de estimular a superação de limites criando alternativas no desempenho e enfrentamento de situações problema, pois a mesma, oferece ao cérebro uma experiência inesperada que segue um padrão emocional regular e satisfatório. POR PROF. MARCO BAZETE Cref1 o22795-G/RJ

terça-feira, 12 de abril de 2011

AUTISTAS ADOLESCENTES


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